|
|
|
|
Pedagogie is opvoedkunde. Opvoedkunde is het startpunt voor alle activiteiten die het bereik van de lichamelijke, psychische en maatschappelijke ontwikkeling naar volwassenheid van het kind omvat. Wij streven naar één pedagogische lijn, waarbij elke leidster haar persoonlijke inbreng heeft. Ook ouders kunnen middels de ouderraad invloed uitoefenen op het pedagogisch beleid. De peuters zijn bij ons op de peuterspeelzaal vanaf twee jaar welkom. Zij blijven tot hun vierde jaar, de toelatingsleeftijd van de basisschool. Nadat het kind is ingeschreven, dit kan vanaf anderhalf jaar, plaatsen wij het kind volgens geboortedatum 1 tot 3 dagdelen, zo goed mogelijk over de week verdeeld en zo mogelijk bij dezelfde leidster. De leiding van de peuterspeelzaal van d’Evelaer bestaat uit gediplomeerde leidsters en per dagdeel één of twee vrijwillige krachten of stagiaires. De leidsters en vrijwilligers volgen regelmatig cursussen om op de hoogte te blijven van veranderingen en hun vaardigheden bij te houden of te verbeteren. We draaien 16 groepen per week Alle ochtend groepen bevatten 16 kinderen vanaf 2 tot 3 jaar. De middaggroepen bestaan uit 16 kindjes van 3 tot 4 jaar. Alle kinderen worden in principe aangenomen. In het protocol voor de aanname van gehandicapte kindjes zitten verschillende evaluatiemomenten met de ouders. Zo'n evaluatie kan leiden tot het advies het kindje te plaatsen op een gespecialiseerde opvang. Voor kinderen met een achterstand (of dit nu geestelijk, lichamelijk of cultureel is) overleggen we met de ouders en het team, hoe we het kind het beste in onze speelzaal kunnen begeleiden. Bij de oproep voor de peuterspeelzaal vindt een kennismakingsgesprek plaats met de leidster, waarbij het kind in de groep komt. Kinderen hoeven niet zindelijk te zijn. Zodra het kind aan "zindelijkheidstraining" toe is, zullen wij het kind hierin begeleiden. De peuterspeelzaal is ruim voorzien van luiers en\of reservekleding, om eventuele ongelukjes op te vangen. De peuterspeelzaal is een plaats waar spelenderwijs kennis en vaardigheid wordt overgebracht. Het kind krijgt de gelegenheid zelf te ontdekken wat het met allerlei materialen kan doen. Er wordt géén eindniveau vooraf bepaald, wel stimuleren wij het kind om te gaan met diverse materialen en zullen wij sociale contacten met andere kinderen stimuleren en begeleiden. Wij trachten hierbij een vertrouwde sfeer te creëren waarin zowel het kind, zijn ouders en de leidster zich prettig voelen. Met vertrouwelijke gegevens wordt zorgvuldig omgegaan. Wij realiseren ons dat we vaak - naast de familie van het kind - de eerste volwassenen zijn waaraan het kind wordt toevertrouwd. Als er een goede vertrouwensband is ontstaan zal de samenwerking tussen ouders en leidster de ontwikkeling van het kind zeker gunstig beïnvloeden. Maar ook eventuele stoornissen in de algehele ontwikkeling van het kind kunnen dan gesignaleerd en besproken worden. Samen met de ouders kunnen leidsters een plan van aanpak maken, waarin ook verwijzing naar andere deskundigen mogelijk is. De peuterspeelzaal organisatie bestaat uit:
Wij bieden de ouders de mogelijkheid in de oudercommissie plaats te nemen. De oudercommissie kan een lid benoemen in het bestuur van de stichting d'Evelaer en daarmee invloed uitoefenen op het beleid van het buurtcentrum. De leidster zal tijd voor het kind en de ouders nemen, die hierbij ook hun vragen kwijt kunnen. Na het kennismakingsgesprek en plaatsing volgt een gewenningsperiode, waarin de vertrouwensband tussen leidster, kind en ouders opgebouwd wordt. Bij problemen (in welke vorm dan ook) zal de leidster altijd contact opnemen met de ouders. Voor klachten van ouders verwijzen wij naar de klachtenprocedure. (Zie informatieboekje) Op de peuterspeelzaal bieden de leidsters mogelijkheden en materialen tot het bevorderen van de motorische en sociaal\emotionele ontwikkeling. Dit zoveel mogelijk naar het niveau van het kind. Wij zijn geabonneerd op vakbladen om op dit gebied bij te blijven. Spelen en bewegen is leuk en van groot belang van de peuter. Zij krijgen bij ons voldoende ruimte om dit veilig te ontwikkelen. Wij bieden het kind materialen en activiteiten om zowel de grove als de fijne motoriek te oefenen. De peuter kan in zijn eigen tempo hierin meegaan, waarbij de leidsters niet zullen dwingen, maar wel stimuleren mee te doen \ verder te gaan. Het aanbieden van diverse materialen is daarom erg belangrijk. Het kind zal profiteren van het spelen in een grote groep. Het kan aan veel activiteiten meedoen, waarvoor thuis vaak geen mogelijkheden zijn. Door spel met en naast andere kinderen wordt de peuter gestimuleerd in zijn sociale ontwikkeling. De leidsters bieden - zowel in de kring als individueel - mogelijkheden om zich sociaal en emotioneel te ontplooien. Het kind leert tevens wat afstand te nemen van de vertrouwde huiselijke omgeving. Dit zijn de eerste stappen op weg naar zelfstandigheid. Elk kind zal het in zijn eigen tempo ontwikkelen en wij begeleiden hen daarin. Ook besteden wij aandacht aan feest en verjaardagen. De verjaardag van het kind wordt gevierd. De periodieke feesten (St.Maarten, Sinterklaas, Kerstmis, Pasen, Moeder- en Vaderdag) krijgen extra aandacht. Maar ook is er gelegenheid om iets te maken voor gebeurtenissen binnen de familiekring. Wij staan de kinderen pedagogisch bij in hun ontwikkeling en streven naar een fijne periode voor hen op onze speelzaal waarin zij zich kunnen ontplooien. Dit alles in een vertrouwde en veilige omgeving met een goed onderling contact tussen leidster, peuters en ouders. |
U kunt een e-mailbericht met vragen of opmerkingen over deze
website verzenden aan
info@evelaer.nl
|
